El tapete matemático

Este es un ejemplo de diversas propuestas lúdicas que se pueden llevar adelante en el nivel inicial

Tema:

ubicación espacial- operaciones matemáticas

Desde los:

5 años

Material:

gises o tizas

Se dibuja en el suelo un “tapete” o rectángulo que contenga nueve números del 1 al 9, o bien se lleva en papel u otro material de su preferencia y necesidad de acuerdo a la edad de los alumnos. Por cada tapete podrán trabajar de a 5 alumnos. El juego consiste en que por turnos entraran saltando con un pie por cuadro en forma de cojito, o de dos, uno por cada cuadro, la acción consiste en que si es de cojito, una vez que entra al primer cuadro, cuando salte a los siguientes ira sumando el valor de cada uno de ellos, y se podrá llegar hasta el nivel deseado o alcanzado por el alumno. En el caso de que se decida que se con los dos pies a la vez, el juego se puede dirigir hacia la resta, si un pie cae en la casilla del numero 8 y el otro cae en la casilla del numero 6, se le pedirá al alumno que de el resultado de 8-6, y así sucesivamente.

Enviado por: Mtro. Miguel Ángel Osorio Pinta
Ciudad de Morelia - México