Figuras geométricas

Actividades de matematica para niños de nivel inicial. Figuras geométricas.

Objetivos:

Que el niño logre:

  • Reconocer figuras geométricas.
  • Distinguir tamaños.
  • Identificar en el entorno cotidiano el triángulo y el cuadrado.
  • Descubrir las diferentes propiedades de las figuras.

Contenidos:

  • El triángulo y el cuadrado. Propiedades geométricas de las figuras (formas-lados).
  • Producción de representación de figuras.
  • Relaciones inversas (más grande qué..., más pequeño que...)
  • Aprecio por las propias capacidades implicadas en el trabajo matemático.
  • Interpretación de consignas.

Actividades:

  • De tamaño (pequeño grande): la docente presentará una caja grande decorada tipo regalo. Les contará a los pequeños que recibió este regalo y lo quiere compartir con ellos: pensemos ¿qué habrá adentro de este regalo? (anticipaciones), ¿vamos a ver qué hay en el interior de la caja? (corroboración/refutación de hipótesis). La docente extrae un objeto grande y uno pequeño para cada niño y los invita a explorar el material. Juego libre. Bueno, ahora hay que ordenar las cosas para guardarlas y poder usarlas otro día... ¿de qué manera las podemos ordenar?. Se orienta el tema para guardar las más grandes abajo y las más pequeñas arriba (dentro del paquete de regalo).
  • Con el cuadrado: se presentará la figura y se explicarán sus partes. Observación de la figura y conteo de lados y vértices. Lectura de un cuento alusivo del tema seleccionado. Se presentan cuadrados celestes y blancos que los niños deben pegar en una hoja dividida en tres y formando la bandera. Búsqueda en la sala de cuadrados “escondidos” pegados por la sala.
  • Con el triángulo: se presentará la figura y se explicarán sus partes. Observación de la figura y conteo de lados y vértices. Lectura de un cuento alusivo del tema seleccionado. Buscarán en una caja los triángulos que pegarán en los vagones de un tren clasificándolos por color (primario). Buscarán dentro de la sala si hay elementos con la forma trabajada.

Recursos:

  • Cajas de dos tamaños (grande /pequeño), ó esferas de tergopol.
  • Una caja de regalo (bien grande).
  • Cuadrados celeste y blancos (para formar una bandera).
  • Cuadrados para pegar en la sala.
  • Hoja de carpeta dividida en tres partes iguales.
  • Cuentos: “el escarabajo” y “la plantita de catalina”.
  • Triángulos de colores primarios.
  • Tren con tres vagones de colores primarios.