Actividades del área de lectoescritura

Actividad para fomentar la lectura en educación inicial.

Objetivos:

Que los niños...

  • Despierten el gusto por la lectura.
  • Gocen con el uso de la lengua materna.
  • Enriquezcan su vocabulario.
  • Opinen libremente.
  • Comprendan consignas simples.
  • Amplíen las normas sociales conocidas.
  • Describan ordenadamente una historia.

Contenidos:

  • Secuencia lógica y cronológica.
  • La lectura generadora de placer.
  • Posibilidades lúdicas y creativas del lenguaje.
  • Construcción de significados y de opiniones sobre comportamientos de los personajes de un cuento.
  • Comprensión en el nivel de apreciación.
  • Fórmulas sociales: saludos, agradecimientos, y pedido de ayuda.
  • Lectura de imágenes. Construcción de significados y secuencias.

Actividades

  • Relato de un cuento (con y sin imágenes), adivinanzas, poesías, trabalenguas, y/o retahílas.
  • Reproducción de cuento sonorizado.
  • Preguntas (ante el relato de algún/os cuento/s): ¿qué les pareció el cuento? ¿de qué se trataba el cuento? ¿qué le sucede a los personajes? ¿cómo podríamos describirlos y/o clasificarlos? ¿cuál es el problema que aparece en la historia? ¿cómo resuelven los problemas?.
  • Orden y renarración de secuencias a partir de imágenes.

Recursos

  • Cuento: “el zurrón que cantaba”.
  • Cuento: “mariutzka y su cama”.
  • Cuento (sonorizado): “el invierno caprichoso”.
  • Cuento: “historia de ratita”.
  • Cuento: “medio kilo de azúcar”.
  • Cuento: “historia de un nabo”.
  • Cuento: “federico”.
  • Adivinanzas, poesías, retahílas y trabalenguas varios (ver aparte).