Actividades de educación artística

Técnicas de pintura para trabajar distintas formas de expresión en educación infantil.

Objetivos

Que los niños...

  • Logren desarrollar formas creativas de expresión y representación.
  • Valoricen las diferentes formas de manifestaciones artísticas.
  • Expresen tolerancia, solidaridad y colaboración en el trabajo grupal.

Contenidos

  • Tridimensión y bidimensión; forma y fondo.
  • Herramientas (tizas, crayones, tijeras, etc.): su exploración y manipulación.
  • La mancha: distribución subjetiva del color.
  • Confección de soporte de producción.

Actividades

  • De confección de máscaras: confección de máscaras, con combinación de técnicas y recursos de la sala, sobre un soporte traído por la docente.
  • Con masas diversas: trabajo con masas pegadas en la hoja soporte (de carpeta) y confección de otras figuras en tridimensión.
  • Pintura fizz: pintar la hoja con adhesivo vinílico (opcional). Se espolvorea la hoja con polvo de hornear. Se salpican gotas de diferentes colores de vinagre coloreado y... Se escuchan los ruiditos de la técnica fizz (también se pueden invertir los pasos: primero las gotas de vinagre y luego el polvo de hornear).
  • De hojas soporte: pintar las hojas de carpeta con las mezclas preparadas en la actividad de ciencias naturales, fabricándoles un fondo suave. Dejar secar.
  • De pintura con tizne: la docente enciende la vela y quema en su llama el corcho y/o las ramitas. Con su tizne se dibuja sobre la superficie de las hojas soporte creadas en la actividad anterior.
  • De confección de papel reciclado perfumado y coloreado: se utilizan las "mezclas", a ellas, agregarle pegamento hasta que quede un líquido algo cremoso. Se le entrega a los niños una muñeca de goma espuma y un folio. Se coloca en la mesa la mezcla con pegamento y entregar hojas de papel tisue que deben embeber en la mezcla e ir superponiendo mientras se le hace una leve presión con la muñeca. Se puede superponer tantas capas de papel como se desee (más capas lograrán un papel más grueso: se sugieren tres capas). Opcional: se les puede agregar en las capas intermedias, material vegetal previamente deshidratado y con color a seco (ya que los colores destiñen) y en pocas cantidades porque sino comenzarán a descomponerse por acción de los hongos.

Recursos

  • Materiales de la sala.
  • Pegamento.
  • Cartones (o soporte para las máscaras).
  • Masa (mezclada con arena, polenta, etc. Y otros elementos incrustados).
  • Vinagre coloreado.
  • Polvo de hornear.
  • Mezclas (de la actividad de ciencias naturales).
  • Corchos o ramitas duras.
  • Hojas soporte (las pintadas con las mezclas).
  • 1 vela.
  • Papel tisue.
  • Folios (o papel de regalo metalizado).
  • Muñecas de goma espuma.