Perspectiva actual

Perspectiva actual de la enseñanza de la lengua en preescolar.

5. PERSPECTIVA ACTUAL:

La base de lo expuesto en este apartado fue extraída de diferentes autores especializados en el tema que nos compete.

Es una aproximación teórica referencial para el trabajo en el aula, la cual no es una verdad absoluta ni definitiva, ya que no tiene respuestas para todos los problemas.

Esta mirada establece un acercamiento de cómo se concibe actualmente al objeto de conocimiento, y qué se espera del docente y del alumno.No obstante, este enfoque está sujeto a modificaciones de acuerdo con las investigaciones futuras.

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