Juegos con las placas de los autos

Para niños desde el segundo hasta el cuarto grado

Las placas de los autos se pueden usar para fortalecer la comprensión de los niños sobre el lenguaje de las matemáticas así como sus destrezas de razonamiento matemático.

Qué necesita

• Placas de autos
• Papel
• Crayones o marcadores
• Regla

Qué hacer

• Al viajar en auto o en autobús con su niño, señale una placa y léasela usando solo los nombres de los números (sin las letras). Por ejemplo, si la placa dice 663M218, léala como seiscientos sesenta y tres mil doscientos dieciocho. Pida que el niño busque y lea otra placa. Pregúntele si su número es mayor, menor, o igual al suyo.
• Para un niño mayorcito, pida que calcule la diferencia entre su número y otra placa. ¿La diferencia es más que 10, más que 100 o más que 1,000?
• Pida que el niño escriba los nombres de los diferentes estados que ve en las placas (después puede revisar un mapa o diccionario para corregir su ortografía—o usted le puede ayudar a usar las abreviaciones para cada estado). Después del viaje, pídale que le diga qué estados vio con mayor frecuencia. ¿Cuáles estados vio con menos frecuencia? Ayúdele a dibujar una gráfica de barras para demostrar sus resultados.

Es importante ayudar a sus niños a comprender que los números tienen el mismo valor no importa que se expresen en figuras (1,2,3) o en palabras (uno, dos, tres).

Volver al índice del trabajo