Características:
Trabajo
en grupo con una planificación compartida por todos los alumnos con la
dirección del docente.
Teniendo en cuenta el objetivo a alcanzar, los
elementos a elaborar, los materiales provistos por los alumnos o por el docente
de la sala.
La preparación previa de los elementos que requiere de varios
días de trabajo, el reajuste de lo planificado en relación con los
objetos producidos según el objetivo.
Al finalizar este proceso se desarrolla
el juego con todo el grupo o en subgrupos.
Si el docente lo cree conveniente,
al final del trabajo juego se puede hacer una evaluación, teniendo en cuenta
el proceso de producción y la actividad final, rescatando los logros y
las dificultades que pudieran aparecer.
Luego se incorporarán los
elementos preparados como materiales de juego, los niños por lo general
piden reiterar el juego en distintas ocasiones.
Tiene diferentes propósitos,
se pueden destacar: modificar la dinámica de un grupo comprometiéndolo
en una labor conjunta que obliga a los niños a integrarse en un subgrupo
para concretar la tarea, evaluar los aprendizajes alcanzados por los niños,
según la unidad a tratar, enseñar determinadas actitudes y valores,
con la participación activa de todos hasta alcanzar el objetivo común:
el placer, la valoración, la importancia de elaborar los elementos de juego.
Trabajo enviado por
Pablo Rubio
Escuela Normal N.º 6 G.C.B.A.
Buenos Aires