Ortofonía
Fundamentación:
"La ortofonía está formada sobre un conocimiento profundo
de la fonética y de la anatomofisiología de los diferentes órganos
que concurren a la formación y exige una gran experiencia de la enseñanza
y de la psicología una notable facultad de adaptación y una tenacidad
a toda prueba. Aplicada con agilidad según las reglas de la lógica
y del buen sentido, culmina en la restauración integral de esa maravilla
fisiológica que es la palabra humana". Según Parrel
La ortofonía es una rama de las ciencias que se preocupa de:
- la investigación de los defectos de la voz y de la palabra
en sus orígenes.
- del análisis de las manifestaciones de esos defectos.
- y del tratamiento científico adecuado para su corrección.
De esto se desprende que la ortofonía tiene un doble valor,
por una parte, del objeto material a que se refiere, entendiendo
que éste es el cultivo de la correcta expresión, mediante
el lenguaje oral, es decir a través de la palabra hablada. Y
por otra, el objeto final, que es la investigación de los orígenes
de los defectos del lenguaje hablado, el estudio de sus manifestaciones
y la determinación del tratamiento adecuado para su corrección.
La ortofonía tiene además un valor proveniente de su
misma naturaleza, que radica en la función de comunicación,
vínculo y contacto que ejerce entre los hombres.
La adquisición de la pronunciación correcta, requiere
ejercitación auditiva y gimnasia de los músculos labiales.
Es necesario tener presente, que si las cosas son instrumentos del pensamiento,
la palabra es su expresión.
La maestra jardinera, dará importancia a la emisión de
la palabra, cimentando la base del aprendizaje del lenguaje.
En la enseñanza del lenguaje son indispensables dos factores:
- La pronunciación clara de la maestra.
- La motivación y elección de los ejercicios.
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