Organizadas por áreas.Llega Febrero: Tiempo de reencontrarnos con nuestras colegas, de volver al jardín. Algunas con mucho entusiasmo, otras con ganas de seguir viajando o en la playa, otras recién recibidas con muchas expectativas. Pero bueno... todas estamos reorganizándonos y preparándonos para nuestro nuevo año.
El mes de marzo puede transformarse en un ataque de nervios y corridas aún para la maestra más experimentada. ¿Por qué?... Llega lo que llamamos "período de adaptación" para docentes y niños.
Luego de un tiempo este período se transforma en un recuerdo de nuestras dudas, nuestros miedos, etc. Salimos de esto casi siempre con éxito. Cada año es diferente, porque son distintos grupos, pero una cosa es igual: la magia, la alegría, la ilusión, las travesuras, la emoción, la energía de nuestros pequeños que llenan nuestros corazones y nos ayudan a seguir adelante.
Todos debemos adaptarnos siempre a situaciones nuevas.
Cada cambio que se produce en nuestras vidas tiene un período de adaptación. Para adaptarnos a la nueva situación, cuanto menos traumático sea este período, más fácilmente lo transitaremos.
La palabra "crisis" deriva de un termino griego que significaba decisión. Cuando se produce un cambio debemos tomar decisiones, por eso debemos tratar de que los cambios se produzcan de la manera menos brusca posible. Por esa razón es que tenemos en el jardín un período de adaptación para integrarnos más fácilmente.
El período de adaptación en el jardín es un proceso que comienza en la casa cuando los padres deciden que "Matías" va a ir al jardín.
La familia debe brindar seguridad y confianza al niño.
¿Cuándo comienzan los niños el jardín de infantes? Se debe tomar en cuenta no sólo la edad conveniente para el ingreso, sino también la situación sociológica del entorno. No todos los niños tiene las mismas posibilidades, ni los mismos tiempos. Por ej.
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