Las teorías psicoanalíticas se refieren primordialmente, al desarrollo emocional del niño, pero han puesto poca atención en los aspectos cognoscitivos, perceptibles, lingüísticos, o del desarrollo comportamental del niño.
Freud llamó psicosexuales a sus etapas de desarrollo debido
a que les asigna un papel preponderante a los instintos sexuales
el la formación y desarrollo de la sexualidad, para él
el mejor camino para entender el significado de la sexualidad, particularmente
en la infancia y en la niñez, es compararla con cualquier
placer sensual.
El desarrollo de la personalidad consiste en el desenvolvimiento
o despliegue de los instintos sexuales. Al principios esos instintos
están desplegados pero gradualmente se integran y centran
en el acto sexual maduro, con base en las zonas del cuerpo que se
vuelven focos de placer sexual Freud definió sus etapas:
oral, anal, fálica y genital.
Entre las dos últimas etapas existe un período de
latencia que no es una etapa de desarrollo psicosexual.
El primer año y medio es la etapa oral, de los 18 meses a
los tres años aproximadamente es la etapa anal, de los tres
a los cinco-seis años es la etapa fálica; de los seis
a los 12 años es el período de latencia. Por ultimo,
en la pubertad el niño alcanza la etapa genital que continua
hasta la edad adulta.
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Enviado por
Yeni del Carmen Carvallo Ramos
Lic. Educación Preescolar
Villa hermosa- Tabasco
Mexico