Guía de estimulación para Jardín Maternal
0 a 3 años
Cuatro a ocho meses
ÁREA COGNITIVA
Objetivo: Propiciar que el niño coordine diferentes acciones.
Actividades:
- Enseñarle un objeto que suene para que lo agarre.
- Estimularlo para que lo sacuda, lo chupe, lo tire, lo golpee. Así
adquiere mas información acerca del objeto y aprende que cosas puede
hacer con él.
- Dar al niño un objeto que quepa en sus manos y enseñarlo
a que se lo pase de una mano a otra.
- Darle un objeto en cada mano y ofrecerle un tercer objeto. Así
aprende a resolver problemas; suelta uno de los dos primeros par agarrar
el tercero.
Recursos:
Juguete llamativo, maracas, pelotas de diferentes tamaños, muñecos
de goma ...
Objetivo: Lograr que el niño siga con su vista la trayectoria de
los objetos que caen.
Actividades:
-
Colocar
frente a los ojos del niño un objeto y dejarlo
caer mientras el los mira.
- Es conveniente utilizar objetos sonoros para que
poco a poco aprenda a anticiparse al lugar donde caerá
el objeto por el ruido que este produce al chocar.
- Atar un globo a la muñeca del niño
para que observe como este sube y baja.
Recursos:
Pelota con sonido, sonajero y globo con cuerda.
Objetivo: Enseñar al niño que los objetos existen
y permanecen aunque el no los vea.
Actividades:
- A partir de los 6 meses y medio esconder parcialmente
frente a los ojos del niño su juguete favorito
(taparlo con un pañal, periódico, sabana,
etc..).
- Es importante dejar una parte del objeto al descubierto
para que le sirva de indicio o señal al niño.
- Cuando logre consolidar la conducta taparle totalmente
el objeto.
Recursos:
Juguete favorito del niño en esta etapa, pañal, periódico
o sabana.
Objetivo: Estimular en el niño el reconocimiento de sus rodillas
y pies.
Actividades:
- Subir las piernas y pies del niño a la altura de sus ojos.
- Estimularlo a que agarre sus pies y se los lleve a la boca.
- Atar cascabeles a los pies del niño para que al mover sus piernas
los cascabeles suenen y le preste atención a sus pies. Así
también se estimula su audición.
Recursos:
Cascabeles con una cinta.
Objetivo: Estimular en el niño la imitación.
Actividades:
- Colocarse frente al niño y realizar acciones que pueda ver mientras
las imita: repita, aplaudir, decir adiós, pon dedito pon. Dirigirlo
al principio llevándole de la mano.
- Realizar el mismo ejercicio frente al espejo.
Recursos:
Espejo.
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del trabajo
Enviado por:
Thaymari Hernández
Caracas, Venezuela
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