Niveles en la Educación de personas con déficit auditivo


NIVEL INICIAL salas de 1, 2, 3 años de Jardín de Infantes Especial.
PREPARATORIO
NIVEL PRIMARIO 7años
NIVEL SECUNDARIO Integración o Colegios secundarios para sordos.
CAPACITACIÓN LABORAL

Grado de Perdida
Incidencias en el  lenguaje
Necesidades
Hipoacusia moderada
40-60 dB
  • El nivel de intensidad del que habla debe ser fuerte para ser entendido 
  • Existe dificultad para seguir la clase sistemática
  • Se producen trastornos de articulación y voz
  • se desarrolla el lenguaje espontáneamente, pero con distorsiones y omisiones
  • Uso permanente de audífono y entrenamiento auditivo 
  • Desarrollo de la lectura labiofacial 
  • Ubicación preferencial en la sala de clases
  • Apoyo especial con profesor especialista
  • Tratamiento fonoaudiológico 

Enviado por
Silvia Herrera
Prof Ed Especial
Caleta Olivia-Santa Cruz

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