Los niños con ADHD presentan dificultad para cambiar de actividades
y enfocar la atención nuevamente. Por ello es recomendable tener un
plan de trabajo organizado yendo de actividades estructuradas a menos estructuradas
según va disminuyendo naturalmente el nivel atencional.
Es importante en una sesión de tratamiento al igual que en la escuela,
fragmentar la hora por actividades.
Esto favorecerá al ADD en todo sentido:
1) a organizar el tiempo (impulsivo, desorganizado en sus actividades y tiempo);
2) a enfocar la atención (periodos de atención cortos);
3) a trabajar en forma eficaz (tiende a aburrirse).
Dado que un ADD tiene dificultad en el manejo del tiempo y organización
de las actividades, tiende a olvidar lo que debe hacer y no completa sus tareas,
es necesario ayudarlo a que se organice dándole una estructura a la
que se pueda aferrar.
Cuando es pequeño será tarea de los padres organizarle un horario
con las actividades que debe cumplir (tanto en la casa como en el colegio).
Necesitarán de un apoyo constante del adulto para que adquieran el
hábito de realizar cada cosa en su momento. Una vez habituados a esta
"organización" podrán manejarse en forma más independiente.
Los chicos con ADD aprenderán con más éxito cuando el
lenguaje corporal del adulto adquiera sentido para ellos.
El lenguaje corporal implica el contacto visual, acompañamiento
físico, expresión facial, gestos, y proximidad
física. Este lenguaje le da al estudiante ADHD un inmediato
feedback y le comunica lo que el adulto intenta expresar.
Por lo tanto, estos chicos rendirán mejor en un ambiente
con un adulto que posea estas habilidades que refuerzan sus
limites
conductuales.
Es difícil hacer contacto visual con estos chicos ya
que se distraen con frecuencia mirando a su alrededor y tienen
dificultad en atender a una sola cosa a un tiempo. Por otro
lado, pueden estar mirando fijamente al adulto pero estar
perdidos en otra cosa y no escuchando lo que uno dice. Por
ello, esta en la habilidad del maestro el mantener su atención
utilizando apoyaturas corporales.
Enviado por
Mariana Cánepa
Capital Federal