Representación: ¿Qué colores tiene mi Bandera?

Colocar a los niños en una escalinata de tres escalones.
Se formarán tres hileras de niños, variará de acuerdo a los que quieran participar.

Para esta representación podemos trabajar previamente en la sala, conversando sobre los Colores de la Bandera. ¿Por qué será blanca, o qué cosas conocen de color blanco?. Lo mismo ocurrirá con el color celeste.

Los niños de la hilera de abajo tendrán un pañuelo de color celeste , blanco los del medio y celeste nuevamente los de arriba.
Los pañuelos los tendrán escondidos atrás y los sacarán a medida que cada uno de ellos vaya hablando.
Uno de los niños fuera de las escalinatas será el relator.

Los niños irán dando las razones y levantando el pañuelo. Cuando todos terminen quedará formada la bandera.

ALGUNAS RAZONES PUEDEN SER:

CELESTE:

• Porque Dios pintó el cielo con este color.
• Porque es el color de los ríos donde los peces nadan felices.
• El uniforme de nuestros soldaditos es de este color.
• Está en las gotitas de lluvia que riegan los campos.
• Los mares tan extensos y profundos tienen ese color.

BLANCO:

• Está en las nubes gorditas del cielo
• En la lechita tibia que tomamos todos los días
• En la nieve de las altas montañas.
• En la barba y los cabellos de mi abuelito que me cuenta lindas historias.
• En la espuma de las olas del mar.
• En el hielo de nuestra fría y querida Antártida.
• En los guardapolvos que llevan los chicos a la escuela.
• En la pureza....etc...
  
  
  Luego entre todos como cierre pueden repetir una pequeña poesía de la Bandera o de Belgrano

También pueden cantar una canción a la Bandera. Pulsa aquí para ver canciones a la Bandera

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