Actividades para trabajar con el tema de
las
culturas autóctonas de nuestra región
Aquí te presentamos una serie de actividades que puedes
adaptar a tu sala y al lugar donde vives. Pueden formar parte
de un proyecto donde también podemos integrar a la
familia en talleres de construcción de materiales,
de cocina, o gráfico plástico. Además
para aquellas familias que no pueden acercarse al jardín
podemos darle la posibilidad de ayudarnos desde casa investigando
y mandando material a la sala para compartir.
- Preparar un libro con la historia de nuestros antepasados.
Inventar un nombre a nuestro libro, escribirlo. Confeccionar
las tapas
Te sugerimos algunos temas para incluir en el libro:
- Costumbre de los aborígenes que habitaban en la
región que vives ahora.
- Leyendas de los aborígenes.
- Juegos indígenas.
- Vestimentas.
- Nombres indígenas y sus significados.
- Investigar y comparar a los pueblos nómades y a
los sedentarios
- Confeccionamos maquetas con material descartable.
- Modelamos con diferentes masas y con arcilla utensilios
e instrumentos que utilizaban los indios.
- Fabricar vasijas y pintarlas, confeccionar ponchos, vinchas,
collares, boleadoras, flechas etc.
- Construir entre todos una carpa india, pintarla con los
dedos, con piedras planas, con algún elemento que
nos imaginemos que usaban los indios..
- Dramatizar distintas situaciones de cada pueblo aborigen.
- Dramatizar una leyenda aborigen.
En las salas de 5 años los niños ya pueden
exponer y contar acerca de los trabajos que están
realizando o que han investigado junto a su familia.
- Escribir los nombres de utensilios, elementos o armas
que utilizaban nuestros aborígenes.
- Confeccionar los carteles entre todos con sus correspondientes
dibujos, los pueden recortar de revistas o ser dibujados
por los niños o los padres en un taller.
- Preparar alguna comida aborigen, leer la receta y seguir
las instrucciones.
- Confeccionar títeres, inventar una sencilla obrita
con diálogos por ejemplo entre
- Una indiecita y un indiecito.
- Un puma y un guanaco.
- Un indiecito agricultor y un indiecito nómade
que se trasladaba con su casa.etc.
- Ordenar secuencias por tamaño: chozas, animales,
indiecitos, canoas, peces, etc.
- Preparar en un franelógrafo una escena aborigen
con figuras que se puedan sacar o agregar.
- Realizar actividades de conteo, contar cuántas
vasijas hay, cuántos indiecitos, cuántos peces,
dónde hay más, donde hay menos, etc.
- Escribir los números.
- Realizar pequeñas situaciones problemáticas
como por ejemplo:
En el río hay 10 truchas (contarlas), llegó
Apu y pescó 4 truchas, ¿Cuántas quedaron?(contarlas).
- Comparar carteles que comienzan o terminan igual. Pensar
palabritas que terminan como termina (por ej CABALLO).
- Armar rompecabezas.
- Realizar correspondencias entre objetos que usaban nuestros
antepasados y los que usamos hoy nosotros.
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