Las unidades didácticas como unidades de programación y actuación docente:

Las unidades didácticas son unidades de programación y actuación a nivel de aula. A través de ellas se pretende organizar los diferentes contenidos del aprendizaje de cara al logro de los objetivos propuestos.

Al articular el nivel aula proceso de enseñanza aprendizaje, concreta y da respuesta a las cuestiones curriculares a lo largo de la programación anual.
Instrumento básico de la programación del aula, las unidades didácticas están configuradas por una serie de elementos que, de acuerdo con el enfoque propuesto, deben tener una interrelación sistemática: actividades, opciones metodológicas, estrategias educativas, secuenciación de actividades, elección de materiales y textos y de los recursos didácticos que se han de emplear para materializar las actividades.

Componentes y elementos de la unidad didáctica:

Elementos de la unidad didáctica:

Análisis, selección y organización de los contenidos.
La preparación de las actividades de enseñanza y aprendizaje.
Las opciones metodológicas y estrategias educativas.
La secuenciación de contenidos y actividades.
La elección de material y textos que se van a utilizar.
Los recursos didácticos que se han de emplear.
Las actividades de síntesis o de recapitulación del contenido u organización.
Los criterios de evaluación, entendidos como lo exigible a todos los alumnos.

Todos los componentes de la unidad didáctica deben estar relacionados entre sí y articulados en torno a un eje organizador.
Como su nombre indica, es el núcleo, alrededor del cual se forma el andamiaje de los diferentes componentes del currículum: objetivos, contenidos, actividades, secuenciación, etc.

Volver al índice del trabajo