4)
Sonajeros: (6 a 12 meses) Para qué: control psicomotriz y producción de sonidos.
Materiales: construir varios sonajeros con distintos tipos de sonidos y tamaño que pueda manipular el bebé y que no sean peligrosos.
Actividades: el bebé experimenta con el sonajero, para producir diferentes sonidos.
Para qué: coordinación psicomotriz, descarga de impulsos
agresivos, nociones de ritmo.
Materiales: tambor y palillo de sartén, olla o caja con cuchara.
Actividades: se coloca el objeto entre las piernas abiertas del niño. Este está sentado, y se lo alienta a golpear el tambor. Puede intercalarse con intervenciones efectuadas por el adulto.
Para qué: Diferenciar intuitivamente sonidos, posturas corporales
y desarrollar la representación simbólica.
Materiales: dibujos en cartones, juguetes, objetos conocidos por los niños.
Actividades: El adulto dramatiza el movimiento y el sonido de algún
medio de transporte (tren, auto, barco, etc). Invitar a los niños a
imitar el sonido y buscar entre las láminas el dibujo que corresponde
al sonido o entre varios juguetes, identificar el que hace el sonido.
Otra opción es realizar este juego con objetos de la casa, como por
ejemplo:
el timbre, el teléfono, el lavarropas,etc.