Diversas actividades relacionadas con
el otoño
- Narrar un cuento de una hojita traviesa donde vaya
viviendo distintas aventuras con el viento, la lluvia,
el frío, su cambio de color, algunos amiguitos
como un pajarito, una mariposa, una mosca, etc. o
algún animalito que duerma.
- Dramatizar el cuento, imitar a los personajes.
- Dibujar alguna escena del cuento.
- Cambiar el final del cuento.
Hacer
ruidos con instrumentos no convencionales tratando
de imitar los sonidos del: viento, de las hojas secas,
de los pajaritos, de la lluvia, del ruidito que hacen
los animalitos cuando caminan sobre las hojas secas,
etc.- Dibujar a los personajes, recortarlos y armar la
escena del cuento en un afiche, se puede utilizar
alguna técnica
conocida por los nenes.
- Con material descartable inventar títeres
de los personajes, crear diálogos. Resaltar
las características del otoño.
- Recortar fotografías de revistas o traer
de casa con ayuda de los papis, imágenes de
comidas, animalitos, vestimentas, características
del otoño, fotos de árboles, etc. Cuando
juntamos todas las imágenes, podemos clasificarlas
y armar un álbum o carpeta con" las cosas
de otoño".
- Investigar que cosas se usan en otoño, cuando
hace frío y no volvemos a usar cuando hace
calor. Por ejemplo: bufanda, guantes, gorros, calefactor,
pulover, paraguas, leche caliente, helados, mallas,
mosquitos, sombrilla, playa, etc. Dibujarlas. Intentar
escribir los nombres.
- Salimos a recolectar hojas caídas. En la
sala: las clasificamos, comparamos, las olemos, clasificamos
por tamaño, forma, cuáles están
totalmente amarillas, cuáles tienen pintas
amarillas, y cuáles aún están
verdes.
- Armanos una escena con fibras y pegamos pedacitos
de hojitas en nuestro trabajo.
- Dibujamos un gran árbol con ramas en un
afiche y entre todos pegamos hojas en la copa, algunas
en las ramas y otras en el suelo. Decoramos la sala
con este afiche de "BIENVENIDO SEÑOR OTOÑO"
- Recortamos hojas en papeles de colores: amarillas,
naranjas, marrones, y con ellas armar guirnaldas siguiendo
una secuencia, decorar las ventanas y las paredes.
Se pueden también recortar en hojas blancas
y pintar con témperas.
- Sobre una hoja recortada en cartulina, aplicar diferentes
técnicas ( trozado, picado, pluviomanía,
sellos de esponja con témpera dorada, etc.)
- Inventar acciones que pueden realizar las hojitas
de otoño, inventar versos con rima. Por ej:
"La hojita de jazmín se pasea por el jardín"
"La hojita de laurel navega en un barquito de
papel". "La hojita que está amarilla
se saca sus zapatillas"."Esa hojita pizpireta
se cayó con su patineta", pueden surgir
cosas muy graciosas.
- Entregar a cada niño una hoja recortada en
papel madera para que la pegue sobre su hoja de trabajo
y dibuje allí la acción que puede hacer
su hojita, dibujarle la carita, manitos,etc. El docente
puede escribir al lado de cada trabajito el verso
o la oración describiendo a la hojita traviesa
(la que nos dice el autor del dibujo)
- Estampar hojas sobre telas con pinturas para telas,
se puede confeccionar un regalito para la mamá,
o las guardas para la cortinita de la sala, etc.
- Con ayuda de los papás; escribir mensajes,
frases, rimas, actividades de otoño y pegarlas
sobre hojitas y con ellas formar un gran árbol
para decorar el jardín.
- Leer poesías del otoño, dramatizarlas,
inventar otras, dibujar lo que nos dice la poesía
que leímos o inventamos.
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