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Diversas actividades relacionadas con el otoño

  • Narrar un cuento de una hojita traviesa donde vaya viviendo distintas aventuras con el viento, la lluvia, el frío, su cambio de color, algunos amiguitos como un pajarito, una mariposa, una mosca, etc. o algún animalito que duerma.
  • Dramatizar el cuento, imitar a los personajes.
  • Dibujar alguna escena del cuento.
  • Cambiar el final del cuento.
  • Hacer ruidos con instrumentos no convencionales tratando de imitar los sonidos del: viento, de las hojas secas, de los pajaritos, de la lluvia, del ruidito que hacen los animalitos cuando caminan sobre las hojas secas, etc.
  • Dibujar a los personajes, recortarlos y armar la escena del cuento en un afiche, se puede utilizar alguna técnica conocida por los nenes.
  • Con material descartable inventar títeres de los personajes, crear diálogos. Resaltar las características del otoño.
  • Recortar fotografías de revistas o traer de casa con ayuda de los papis, imágenes de comidas, animalitos, vestimentas, características del otoño, fotos de árboles, etc. Cuando juntamos todas las imágenes, podemos clasificarlas y armar un álbum o carpeta con" las cosas de otoño".
  • Investigar que cosas se usan en otoño, cuando hace frío y no volvemos a usar cuando hace calor. Por ejemplo: bufanda, guantes, gorros, calefactor, pulover, paraguas, leche caliente, helados, mallas, mosquitos, sombrilla, playa, etc. Dibujarlas. Intentar escribir los nombres.
  • Salimos a recolectar hojas caídas. En la sala: las clasificamos, comparamos, las olemos, clasificamos por tamaño, forma, cuáles están totalmente amarillas, cuáles tienen pintas amarillas, y cuáles aún están verdes.
  • Armanos una escena con fibras y pegamos pedacitos de hojitas en nuestro trabajo.
  • Dibujamos un gran árbol con ramas en un afiche y entre todos pegamos hojas en la copa, algunas en las ramas y otras en el suelo. Decoramos la sala con este afiche de "BIENVENIDO SEÑORÑO"
  • Recortamos hojas en papeles de colores: amarillas, naranjas, marrones, y con ellas armar guirnaldas siguiendo una secuencia, decorar las ventanas y las paredes. Se pueden también recortar en hojas blancas y pintar con témperas.
  • Sobre una hoja recortada en cartulina, aplicar diferentes técnicas (trozado, picado, pluviomanía, sellos de esponja con témpera dorada, etc.)
  • Inventar acciones que pueden realizar las hojitas de otoño, inventar versos con rima. Por ej: "La hojita de jazmín se pasea por el jardín" "La hojita de laurel navega en un barquito de papel". "La hojita que está amarilla se saca sus zapatillas"."Esa hojita pizpireta se cayó con su patineta", pueden surgir cosas muy graciosas.
  • Entregar a cada niño una hoja recortada en papel madera para que la pegue sobre su hoja de trabajo y dibuje allí la acción que puede hacer su hojita, dibujarle la carita, manitos, etc. El docente puede escribir al lado de cada trabajito el verso o la oración describiendo a la hojita traviesa (la que nos dice el autor del dibujo)
  • Estampar hojas sobre telas con pinturas para telas, se puede confeccionar un regalito para la mamá, o las guardas para la cortinita de la sala, etc.
  • Con ayuda de los papás; escribir mensajes, frases, rimas, actividades de otoño y pegarlas sobre hojitas y con ellas formar un gran árbol para decorar el jardín.
  • Leer poesías del otoño, dramatizarlas, inventar otras, dibujar lo que nos dice la poesía que leímos o inventamos.

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Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: otoño, estacione, fall, hojas, caidas de las hojas, verano, lluvia, frío, marzo, septiembre, hojita, hojas seca, ocre, seco, árboles, estufa, hogar.
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