Listado de proyecto para trabajar áreas integradas
Literatura y lenguaje
- La música en el desarrollo del lenguaje del niño de 2 a 4 años
Proyecto Educativo Musical para, motivar el desarrollo del lenguaje para los niños de 2 a 4 años. Para reforzar el aprendizaje de nuevas palabras mediante la música.
- Proyecto:“Había una vez…” Al acercar al niño al mundo de la producción literaria, de la invención de cuentos , en esta mezcla de realidad y fantasía, ... no solo lo ayuda a desarrollar su autoestima sino también a fortalecer el espíritu y la imaginación.
- Proyecto: Mi historia personal. La propuesta de trabajo surge a partir del interés de los niños por contar cosas, actividades o sucesos ocurridos en su familia.
- Proyecto de tecnología:
Fabrica de alfajores: El objetivo de ésta propuesta
es, que los chicos vivencien a través del juego,
la producción artesanal de alfajores para su posterior
venta, destacando la organización previa de todo
el proceso productivo, su representación a través
de gráficos y paralelamente, actividades de promoción
para la venta del producto terminado.
- Proyecto: Contame
un cuento: El proyecto pensado para enriquecer el lenguaje
oral, mediante la creación de textos literarios.
- Proyecto: "Luz,
camara, acción" Este proyecto nos permitirá
utilizar el lenguaje oral y escrito como un medio para comunicarnos.
- Proyecto: La
sala está re-vista: Actividades para que el niño
utilice el lenguaje oral y escrito como un medio para organizar
y compartir su propia experiencia.
- Proyecto: ¿Con
quien vivo?: Actividades para identificar y valorar
los roles de los distintos miembros de la familia.
- Proyecto: Le
pongo nombre a mi sala. Identificar al grupo es muy
importante y especialmente cuando ellos son quienes eligen
su nombre. Actividades trabajadas en una sala de 3 años
- Proyecto: La
historia contada por los chicos: (Libro de texto) Los
niños son protagonistas y parte de la historia, investigan
y trabajan en grupo. Cuentan la historia argentina en un
documento que refleja con ojos de niño el sentir
y el pensar sobre un pasado que nos abarca a todos.
- Proyecto: Los
Castillos y la época medieval: Escenas de otro
tiempo histórico en el juego de hoy.Un paseo por
la época medieval.
- Proyecto: Armado
de un diario. Este proyecto le brinda al grupo posibilidades
de desarrollar y favorecer su lecto-escritura, al analizar,
producir, clasificar, investigar cómo se arma un
diario; comprender la importancia de la lectura y de la
escritura.
- Proyecto: El
Diario. Implementar el diario en el Jardín de
Infantes. Todos los portadores de textos son recursos indispensables
en nuestra tarea diaria. Implementar
el diario en el Jardín de Infantes. Actividades de
lectoescritura.
- Proyecto: Lectura
en sala de 5 años. La propuesta está orientada
a elaborar, con los niños un libro viajero de recetas
en el cual estos recomendarán a compañeros
de otras salas del jardín las comidas que más
les gustan.
- Proyecto: "En
la cocina pasan muchas cosas" . Las tareas
de preparación de comidas ofrecen una excelente oportunidad
para trabajar sobre las transformaciones y los cambios que
ocurren en los alimentos durante la preparación.
- Proyecto: Armamos
nuestro rincón literario. ¿Podemos enriquecer
el lenguaje oral mediante la creación de textos literarios?
Actividades integradoras para motivar la lectoescritura.
- Proyecto: Ser
feliz en nuestra niñez. Este es un proyecto de
reflexión que servirá como complemento
de otros proyecto áulicos, que podrá utilizarse
en cualquier sección a lo largo de todo el año.
- Proyecto integrado
de lectura y escritura. El acercamiento del niño
a la obra literaria desde el nivel inicial le brindará
no solamente un cabal conocimiento del mundo nuevo que lo
rodea, sino también le permitirá adecuarse
en la cambiante sociedad, mediante el acceso al universo
lingüístico del dominio de las palabras
- Proyecto: “VAMOS AL CINE” - Historia de Cristobal Colón. “Vivenciar la belleza en sus manifestaciones naturales y artísticas siendo creadas por el grupo y sentir valorada la producción artística realizada por la comunidad”
- Proyecto: Aprendamos con el medio: Se pretende partir del medio natural y codificado al que pertenecen, para introducir a los niños en el proceso de lecto – escritura de manera espontánea y dirigida que para ellos es significativa.
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