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Alfabetización en el Nivel Inicial

Es un trabajo de investigación acerca de cómo se enseñaba antes y de cuáles son las propuestas actuales para trabajar el área de alfabetización en el jardín.

El trabajo también incluye una propuesta para trabajar los portadores de texto (en este caso: el folleto). Esta propuesta fue puesta en práctica en una sala de 5; y también tiene un recorrido histórico muy interesante.

Es bastante extenso y como verán, sumamente útil, sobretodo para aquellas maestras recibidas hace tiempo que no tienen la posibilidad de hacer algún curso de actualización.

Les adjuntamos también la bibliografía que fue utilizada para hacerlo, por si alguién está interesado en ampliar sus conocimientos sobre el tema.

Indice

Marco Teórico:

1 º Parte: Alfabetización

2- Fundamentación

3- Aportes teóricos

4- Evolución histórica en el Nivel Inicial

5- Perspectiva actual

2º Parte: Folletos

Trabajo de campo:

1º Parte: 1º Implementación

2º Parte: 2º Implementación

Autoras del trabajo:
Messina Nadia, Manzolido Valeria, Sacierain Silvina, Sienes Natalia, Oliva Marcela, González Verónica, Reig María Cecilia.
(Egresadas del Instituto Sara Ch. de Eccleston-Diciembre de 1999)

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Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: leer, escribir, escritura, como escribir, redactar, para escribir, lecto escritura, lectoescritura, aprender a leer, aprender a escribir, aprende a escribir, para aprender a escribir.
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