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Proyecto: ¿Pintamos como grandes pintores? (Antonio Berni y Joan Miró)

Duración aproximada: 15 días

Fundamentación

La educación plástica puede acercar al niño a la expresión artística a través de las obras de arte, y este acercamiento del niño a estas favorece a su vez la expresión artística ( lenguajes- valor estético- percepción).

Que se sensibilice ante esto y conozca un poco más sobre el arte, es importante para su enriquecimiento cultural. No solo pretendo a través de este proyecto acercarlos a diversas obras de artes sino también afianzar la confianza en si mismo, que se sientan los protagonistas principales de sus obras , proporcionarles nuevos medios o herramientas para expresarse y generar mayor seguridad en la utilización de dichos medio.

Objetivos

  • Acercar al niño a la expresión artística a través de distintas obras de arte
  • Conocer la vida y trayectoria de algunos pintores
  • Enriquecer su fantasía y su creatividad.
  • Utilice el plano grafico como medio para expresar sentimientos

Contenidos

Lengua: La conversación.

  • Descripción de objetos y situaciones
  • Expresión de preguntas
  • La lectura.
  • Lectura de imágenes. Descripción
  • Eje de formación ética:
  • Expresión de sentimientos
  •  Matemática: Espacio
  • Propiedades geométricas de los cuerpos y figuras

Plástica:

  • Cualidades de los materiales y objetos presentes en el entorno natural y social
  • Las formas en la naturaleza y en los objetos
  • Forma bidimensional
  • Colores puros y sus mezclas
  • Reconocimiento de los colores del entorno
  • Texturas, exploración.
  • Materiales , soportes y herramientas: exploración, características
  • La representación en el espacio bi y tridimensional
  • La lectura de producciones plásticas
  • La manifestación de sí mediante los lenguajes artísticos. Comunicación de ideas y sentimientos
  • El goce estético
  • El respeto por las producciones propias y de los otros.

Actividades:

  • Conversamos: ¿Qué es un pintor? ¿Qué hace? ¿Con qué elementos? ¿Qué hay que hacer para ser pintor?
  • Observamos 2 obras, una de las obras de Berni ( Juanito laguna) la analizamos, pensamos que edad tiene el nene,cual es la expresión de su cara y porque, como esta vestido y porque, que hay alrededor de él, que colores utiliza para pintar ese cuadro etc. Y una de Joan Miró, para poder comparar: Colores, formas, dibujos, etc.
  • Información sobre algunos datos de la vida de A. Berni y Joan Miró
  • Hacemos una lista de los materiales que vamos a necesitar.
  • Pintamos utilizando distintos materiales y soportes en forma individual y confección de murales grupales con :lienzo, cartón, radiografía, atriles, madera con acrílicos, témperas , plasticotas.
  • Inventamos cuentos, personajes en tridimensión con material de deshecho y caretas de cartón
  • Inventamos nombre a algunas de nuestras producciones
  • Organizamos una galeria de arte para exponer lo realizado, decorar tarjetas de invitación para la muestra.
  • Dramatizamos algún cuadro de los pintores con los que trabajamos.
  • Subimos nuestro proyecto a la web, para que puedan visitarlo en la página: www.educacioninicial.com

Enviado por:
Sandra Bruno

Haedo - Buenos Aires
Argentina

Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: educación plástica, dibujo, pintura, estética, educacion plástica visual, berni, miró.
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