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Día Mundial de la Salud

Proyecto valores: Día mundial de la salud

“Cada madre y cada niño contarán”.

 La Organización mundial de la Salud (OMS), entró en funcionamiento el 7 de abril de 1948, cuando su constitución fue ratificada por 26 Estados miembros de las Naciones Unidas. Esa fecha se observa anualmente como “Día Mundial de la Salud”

El mensaje general del Día Mundial de la Salud 2005 es de esperanza para todas las madres y todos los niños. El futuro será más saludable y más productivo para todas las sociedades, si actuamos de inmediato y tenemos en cuenta a las madres y a los niños.

El símbolo es un tangrama, que representa a la familia unidad. En conjunto la composición hace referencia al mundo de los niños. El empleo de varios colores contribuye a crear la idea de multiculturalismo y diversidad

Actividades

Estas actividades se trabajaron en el Colegio Simón Bolivar - México.

Semana del 4 al 8

Semana de la prevención de accidentes

  • Realizar un estudio (encuestas) con tus alumnos sobre las causas de accidentes en el colegio, casa y comunidad. (caídas, quemaduras, lesiones, traumatismos, choques).
  • Enlistar como podemos prevenir esos accidentes (acciones).
  • Realizar carteles y dibujos sobre cómo prevenir estos sucesos en el colegio (pegarlos en las zonas de riesgo).
  • Día mundial de la salud jueves 7 de abril (Secundaria)
  • Realizar una investigación sobre las principales causas de muerte en niños menos de un año y mujeres.
  • En el cuaderno de conocimiento del medio, ciencias naturales u otro realizar el símbolo del mes y explicar su origen (Tangrama).

Semana del 11 al 15

Semana de la alimentación

  • Investigar los grupos de alimentos que debemos de tener en nuestra dieta diaria.
  • Realizar menús para comer sanamente en el colegio y ponerlos en práctica (anotarlo en cartulinas dentro del salón). Hacer una invitación a los papás para la semana.
  • Invitar a un Doctor ó nutriólogo por salón para dar una conferencia sobre el tema.
  • Realizar una pintura por salón en que se plastifique la semana de alimentación, es una cartulina. Realizar una exposición enfrente de la zona de juegos, tenerla hecha para el 13 de abril a las 8:00 hrs.

Semana del 18 al 22

Semana del aseo personal y prevención de enfermedades

  • Formación de hábitos de higiene personal: cabello, uñas, uniforme, baño diario, zapatos, tennis, etc.
  • Tener una plática en cada aula con un doctor (pediatra o enfermera) para prevenir enfermedades: gripa, calentura, dolores de cabeza, anemia, contagios.
  • Investigar   ¿cuáles son los riesgos ambientales  para los niños y jóvenes?
  • Motivar a los niños sobre su higiene dental con la invitación a un odontólogo.

Semana del 25 al 29

Semana de un ambiente saludable

  • Investigar y poner en práctica en el colegio el reciclado de basura, el cuidado del agua.
  • Practicar siempre los buenos modales para tener un ambiente de trabajo y formación en el colegio: los buenos días, el gracias, por favor, disculparse, etc.
  • Secundaria: conferencia sobre adicciones y madres jóvenes (embarazo y noviazgo).
  • Realizar por salón un collage en donde el tema sea “Construyendo ambientes saludables”.
  • Realizar en cada salón exposiciones de cómo cuidar nuestras mascotas y las plantas en casa. (Niños, veterinario, persona dedicada a los viveros)

Fuentes de investigación

  • www.who.int/world-health-day/2005/es/ (Sitio oficial del día mundial de la salud)
  • www.who.int/es/ (Mensajes del día mundial de la salud).
  • www.ops.org.bo/ (organización panamericana de la salud)
  • Primer año de primaria Lecturas: El doctor de mil olores. Libro integrado Cuida tu cuerpo.
  • Segundo año de primaria. Libro integrado: La alimentación.
  • Tercer año de primaria. Naturales: Primeros auxilios.
  • Cuarto año de primaria.  Naturales: ¿Qué contamina? La salud. Matemáticas Frutas y verduras.
  • Quinto de primaria. Español: Juicio a un taco. Historia La nueva Ciencia. Naturales: Los grupos de alimentos y conservación de los alimentos.
  • Sexto de primaria: Naturales: La alimentación una necesidad básica y las habilidades científicas.

Enviado por:
Felipe Silva Alvarez
Socio N°: 473454
País: Mexico

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Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: salud, día, valorización, proyecto, valores, niños, madres, multiculturalismo, diversidad.
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