Se realizará un saludo donde se dirá la fecha, se escribirá y se dirá el sonido de la letra inicial del día, se tratará de que los niños la relacionen con objetos del medio.También se escribirán los amigos que faltaron.Esto con el fin de que los niños comiencen a identificar portadores de texto simples y comiencen a establecer semejanzas de sonido y letra.
Se seleccionarán piedras que en su forma se asemejen a las frutas que hemos visto en los árboles, se pintará cada piedra del color que corresponda y con plastilina, se moldearán hojas para cada fruta, o con hojas pequeñas se adornarán para que se vean más reales.