Conducta

Situación de estimulación

Comer

• Sentar al niño a la mesa y dejarle un plato con fruta picada para que coma con los dedos
• Sentar al niño a la mesa y poner un plato con comida y una cuchara, mostrarle como se toma la cuchara para que el comience a imitar.
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Dibujar

• Pasarle al niño un lápiz y un papel en blanco para que haga algunas líneas libremente.
• Sentar al niño en el suelo y pasarle una hoja de block y varios lápices de distintos colores para que descubra nuevas formas de trazar líneas.
• Sentar al niño en el suelo y pasarle tiza de colores para que dibuje libremente en el suelo.

Sujeta 2 objetos con una mano

• Poner 4 objetos frente al niño que sean de su interés para ver si los toma 2 con una mano, y estimularlo a que lo haga.
• Cuando el niño tenga un objeto en cada mano, ofrecerle un tercer objeto para que intente tomarlo con una mano que ya tenga ocupada.