“LA MÚSICA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DEL NIÑO DE 2-4 AÑOS DE LOS PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS DE EDUCACION INICIAL”

DATOS REFERENCIALES

FUNDAMENTACION

ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

EL LENGUAJE VERBAL COMO PARTE DEL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO

• Etapa pre-lingüística
  • De tres a cuatro meses de edad
• De cinco a seis meses de edad
• De los siete a los ocho meses de edad
• De los nueve a los diez meses de edad
• De los once a doce meses de edad
• Etapa lingüística
  • De los doce a los catorce meses de edad
  • De los quince a los dieciocho meses de edad
  • De los dieciocho a veinticuatro meses de edad
  • De los dos a los tres años de edad
• De cuatro a los cinco años de edad
• De los seis a los siete años de edad

ESTIMULACION DEL LENGUAJE

• El lenguaje egocéntrico
• El lenguaje socializado
• Como desarrollar un plan de estimulación del lenguaje

DESARROLLO DEL SISTEMA FONOLÓGICO

• Conciencia fónica
• Ejercicios articulatorios

DESARROLLO DEL VOCABULARIO (SEMANTICA)

• Expresión oral.
• Juegos creativos o simbólicos.
• Experiencias planteadas.
• Mostrar y decir”.
• Las narraciones.
• Pantomimas.
• Dramatizaciones.
• Títeres.
• Canciones infantiles.

LA MÚSICA EN NUESTRAS VIDAS.

¿EL QUE Y EL POR QUE DE LA EDUCACION MUSICAL?.

TU VOZ…. EXISTE.

COMPRENSION LECTORA.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR HABILIDADES.

EL TIEMPO NECESARIO.

METODOLOGIA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SINTESIS OPERATIVO GRAFICO DEL MODELO DIDACTICO METODO POR REDESCUBRIMIENTO EN EQUIPO

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

• TALLER DE CAPACITACION

• PRESENTACIÓN

• HUELLITAS MUSICALES

Enviado por:
Aída Gladis Soria Vargas
Docente coordinadora
Programas No Escolarizados de Educación Inicial.
Lima –Peru