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Ámbito: Relación con el medio natural y cultural

Núcleo: grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes.

Aprendizaje Esperado:

  • Apreciar su vida personal y familiar y las formas de vida de otros, identificando costumbres, tradiciones y acontecimientos significativos del pasado y del presente.

Desarrolla:

Tiempo.

Estrategias o actividades:

  • la educadora les contara a todos los niños la invitación que le hicieron el fin de semana (niños el día sábado me lamo por telefono un niño que se llama Pedro para invitarme a su cumpleaños). La educadora contara todos los hechos que pasaron en el cumpleaños que asistió, creara una instancia para que los niños cuenten sus experiencias en otros cumpleaños que ellos han asistido o sus propios cumpleaños, y luego les propondrá que dibujen un cumpleaños que más recuerden.
  • la educadora invitara a los niños a comentar lo que es la navidad para ellos. (la celebración, que hacen con sus familiares, etc.) luego de esta introducción al tema “la navidad” la tías mostraran una caja llena de disfraces (animales, hombres, mujeres, bebe, , etc.) invitando a los niños a celebrar una navidad con sus experiencias ya dichas antes.
  • la educadora llevara a los niños a otra sala en silencio para proponer (juegos, actividades, lo que más les gusta hacer) para poder realizar mañana cuando lleguen al jardín.

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Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: personas, grupos sociales, culturas, diferencias, otros, entorno, ambiente, humanos, grupos, formas de vida, acontecimientos, eventos.
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