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Tenga materiales a la mano e identifique los recursos necesarios

Tenga materiales escolares como lápices, plumas, borradores, papel de escritura y un diccionario a la mano.Otros materiales que pueden ser útiles incluyen:una grapadora, sujetapapeles, mapas, una calculadora, un sacapuntas, cinta adhesiva, pegamento, tijeras, una regla, tarjetas, un diccionario de sinónimos y un almanaque.Si es posible, mantenga todos los materiales para el niño en un solo lugar. Si no es posible obtener estos materiales para su niño, hable con la maestra, con el consejero escolar o con el director para localizar algunas fuentes de apoyo.

Para obtener libros y otros materiales de consulta, por ejemplo, guías sobre sitios en el Internet que sean recomendables, hable con el personal de la biblioteca escolar o en su biblioteca pública.Algunas bibliotecas tienen "centros de tarea" especialmente diseñados para ayudar a los niños a completar su tarea (algunas ofrecen tutores y otros tipos de ayuda individual).

Aclare con la maestra de su niño cuáles son los reglamentos de su escuela en relación con el uso de la computadora para hacer tarea.Sin duda las computadoras son herramientas excelentes para el aprendizaje y para ayudar con la tarea.Su niño puede utilizar la computadora no sólo para escribir informes y para investigar algún tema mediante el Internet, sino también para "dialogar" electrónicamente con sus maestros y compañeros sobre la tarea y el material que están tratando en clase.En muchas escuelas, los maestros ponen información sobre la tarea que asignan y el trabajo del día en sus propios sitios en el Internet, y algunos cuentan con pizarras electrónicas donde los alumnos pueden compartir mensajes con el maestro o entre sí.(Para obtener mayor información sobre cómo utilizar el Internet, vea el folleto publicado por el Departamento de Educación de los Estados Unidos, Parents’ Guide to the Internet (Guía para los padres sobre el Internet), que aparece en la sección de Recursos)Pero no es indispensable tener una computadora en casa para que su niño tenga éxito haciendo su tarea.Algunas escuelas ofrecen programas después de horas de clase que permiten que los niños hagan uso de las computadoras de la escuela.Y muchas bibliotecas públicas tienen computadoras disponibles para los niños.

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Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: materiales, identificación, recursos, elementos, bibliografía.
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