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Planficación del proyecto didáctico

PRODUCCIÓN DE TEXTOS PUBLICITARIOS: EL FOLLETO

Proyecto:

"CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE"
Sala: Naranja
Edad: 5 años
Fecha de iniciación: 25 de Octubre de 1999
Duración: 2 semanas (8 actividades)

Situación comunicativa:

  • Destinatarios: Padres de sala Naranja.
  • Autores: Alumnos de sala Naranja (Turno Tarde)
  • Objetivo: Que los niños conozcan este portador y puedan confeccionar un folleto que tenga un texto atractivo, comprensible y adecuado; cuyo objetivo primordial sea persuadir al lector sobre el cuidado del medio ambiente.

Caracterización del texto:

  • Título /Tema: Contaminación Ambiental / Texto Informativo: Folleto
  • Rasgos característicos: Originalidad en el mensaje lingüístico, una tipografía llamativa y clara, verbos usados en modo imperativo, un vocabulario preciso, imágenes llamativas. Su contenido se basa en brindar información referida a un determinado tema, tratando, en este caso, de persuadir al lector.

Temas de reflexión metalingüística:

  • Lingüística textual: Diferenciación de la trama típica de este portador (descriptiva, argumentativa, informativa) y de su función apelativa. Importancia de la diagramación para facilitar la lectura. Acotaciones con diferente tipo de letra.
  • Gramática oracional: Uso de adjetivos calificativos, sustantivos propios y abstractos, circunstanciales de lugar, proposiciones condicionales.
  • Puntuación: Uso de signos de puntuación, ón e interrogación.
  • Etapas previstas para la realización del proyecto:

OBJETIVOS GENERALES:

Que los niños...

  • ... conozcan algunas de las funciones de la lectura y la escritura.
  • ... se inicien en el reconocimiento y exploración de un portador de texto.
  • ... reconozcan las características principales de este portador.
  • ... se pongan en contacto con algunas estrategias de escritura y lectura de textos.
  • ... hipoteticen acerca del contenido a partir de los elementos paratextuales.
  • ... participen en diversas modalidades de escritura y de lectura.
  • ... sean capaces de dictar un pequeño texto al adulto.
  • ... puedan seleccionar información, decidiendo cuál es la más adecuada para ser conservada.
  • ... participen activamente de las conversaciones, brindando información, argumentando y opinando.
  • ... puedan interactuar con sus pares durante la producción grupal.

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Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: folleto, publicidad, comunicación, medioambiente, padres, texto.
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