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"Conozcamos algunos tipos de flores"

Bloque de SEA

  • Marcar ritmos con palmadas, pies, chasquidos etc.
  • Manipular diferentes instrumentos musicales.
  • Elaborar muñecos guiñoles.
  • Elaborar adornos para el salón.
  • Narrar lecturas relacionadas con el proyecto.

Bloque de psicomotricidad

  • Ejecutar movimientos corporales.
  • Entonar cantos y realizar expresiones corporales. _ Deserrollar el sentido auditivo utilizando un cassette.
  • Desarrollar el sentido del olfato al oler las flores, distinguiendo el olor entre una flor y otra.
  • Recordar todo el trabajo que realizaron durante la mañana.

Bloque de Naturaleza

  • Participar en prácticas de higiene
  • Conversr acerca de la buena alimentación
  • Investigar el color, el cambio de color, tamaño, textura de las flores.
  • Realizar colecciones de flores
  • Fomentar el cuidado de las flores
  • Visitar un invernadero
  • Sembrar plantas

Bloque de matemáticas

  • Registrar el crecimiento de las plantas
  • Comparar el tamaño entre una flor y otra
  • Repartir materiales registrando ¿Cuántos hay?, ¿Cuántos faltan?
  • Contar ¿Cuántos pétalos y cuántas hojas tiene cada flor?
  • Observar en cada flor si tiene algún parecido con alguna figura geométrica
  • Medir el tiempo que dura cada actividad.

Bloque de lenguaje

  • Conversar acerca de cada flor
  • Jugar a decir poesías
  • Inventar cuentos
  • Leer historias relacionadas con el proyecto
  • Identificar y escribir su nombre en sus trabajos

NOTA: Esto es en cuanto a la planeación general del proyecto. En el Jardín donde estoy haciendo mi servicio social es transferido y desde que entre a la normal en Montemorelos N.L nos dieron el PEP´92 y es con el que estamos trabajando, espero poder aportar ideas que les sirvan.

Enviado por
Elizabeth Almaraz, Linares
Montemorelos N.L.
México

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Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: flores, plantas, clasificación, botánica, excursiones, psicomotriz, .
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