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¿Cómo se debe tratar el problema?

Partiendo de un diagnóstico correcto, y de una evaluación de las dificultades que presenta cada niño en particular, un tratamiento exitoso debe necesariamente contar con la colaboración de padres y maestras. Para ello es indispensable que todos los profesionales involucrados conozcan sobre la existencia de este problema.

El tratamiento debe ser multidisciplinario, y 3 son los pilares del mismo:

  1. Tratamiento médico.
  2. Orientación a padres (Técnicas para modificar la conducta).
  3. Planeamiento educacional.

Existen numerosas medicaciones, de las cuales los estimulantes centrales (metilfenidato) son los de primera elección.

El metilfenidato es uno de los fármacos mejor conocidos en psiquiatría infantil. Se lo utiliza desde 1957, en niños a partir de los 5 años de edad. No todos los niños con ADHD precisan de medicación, pero por otro lado, la falta de medicación en algunos casos puede hacer que todo el tratamiento fracase.

El régimen de medicación debe ser planeado caso por caso, y no crea hábito ni dependencia. Por el contrario, niños no tratados son los que tienen el riesgo, por sus fracasos repetidos, de desarrollar conductas adictivas en la adolescencia.

Los efectos colaterales son poco importantes y transitorios, y deben ser explicados por el médico tratante.

Enviado por
Mariana Cánepa
Capital Federal

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Palabras claves - Keywords:

A continuación aparecen algunas palabras claves relacionadas con este trabajo: diagnóstico, ADHD, hiperactividad, conducta, educación especial, niños especiales, déficit, trastornos, tratamiento.
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