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Trabajo de investigación de conducción del aprendizaje

Bibliografía

  • COLL, CESAR. PSICOLOGIA Y CURRICULUM. ED. PAIDOS. BUENOS AIRES. 1994.
  • MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN.  PROGRAMA NUEVA ESCUELA PARA EL SIGLO XXI. CONDICIONES BASICAS INSTITUCIONALES. BUENOS AIRES. 1996.
  • ABALO, VALENTIN – BASTIDA, FRANCISCO.  ADAPTACIONES CURRICULAREs, TEORIA Y PRACTICA. CAP 2.  BUENOS AIRES. 1996.
  • MURTAGH, RICARDO. LA FORMULACIÓN DE PROYECTOs, UN APORTE DESDE LA PRÁCTICA  SOCIAL A LA PLANIFICACION EDUCATIVA.  BUENOS AIRES. 1990.
  • SALINAS FERNANDEZ, DINO. “DESARROLLO  CURRICULAR, Y GESTION DE CENTROS” EN APUNTE Y APORTES PARA LA GESTION CURRICULAR. ED. KAPELUSZ. BUENOS AIREs, 1995
  • CONTRERAs, JOSE. ENSEÑANAZA CURRICULUM Y PROFESORADO. ED AKAL. MADRID.  ESPAÑA 1990.
  • EMILIA ZAFFERRI, "SER DOCENTE, NIVEL INICIAL" REVISTA AÑO 1 N°4, JUNIO 1998, EQUIPO EDITORIAL AGALH EDICIONES
  • JACQUELINE CURBELO, APORTES PEDAGÓGICOS PARA LAÓN INICIAL, EDICIONES PRE-ESCOLAR, CAPITAL FEDERAL, MARZO DE 1999
  • GIMENO SACRISTAN, JOSE Y PEREZ GOMEZ, ANGEL. COMPRENDER Y TRANSOFRMAR LA ENSEÑANZA. CAP. 9. ED MORATA. MADRID, 1994.
  • HERNÁNDEZ, FERNANDO Y VENTURA, M. LA ORAGANIZACIÓN DEL CURRICULUM POR PROYECTOS DE TRABAJO. CAP. 4, 5, 6. Ó. BUENOS AIRES. 1996
  • SANCHEZ INESTA, TOMAS. LA CONSTRUCCION DEL APRENDIZAJE EN EL AULA. COLECCIÓN RESPUESTAS EDUCATIVAS. ED. MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA. BUENOS AIREs, 1995.
  • ANDER EGG, EZEQUIEL. LA PLANIFICACION EDUCATIVA.  ED. MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA. BUENOS AIREs, 1997.
  • CONTENIDOS BASICOS COMUNES.  BUENOS AIRES.
  • ZONA EDUCATIVA.  “LOS CONTENIDOS TAMBIEN LLEGAN AL JARDÍN”.  AÑO 2. N° 12. BUENOS AIRES.  ABRIL DE 1997.
  • ZONA EDUCATIVA.  “COMO SELECCIONAR LOS MEJORES CONTENIDOS. ”.  AÑO 1. N° 8.   BUENOS AIRES.  OCTUBRE DE 1996.
  • ZONA EDUCATIVA. “ ¿QUÉ  SON LOS CONTENDOS CONCEPTUALEs,   ACTITUDINALES Y PROCEDIMENTALES?”. AÑO 1.  N° 3.  BUENOS AIRES. MAYO 1996.

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